Под редакцията на проф. Милен Замфиров, д.н.. ... Книгата Приобщаващо образование е първото издание в България, което обединява творческите виждания на над 20 специалисти в областта, свързани с различните аспекти на приобщаващото образование. Използвани са не само авторитетни литературни източници, но и надежден авторски и международно утвърден инструментариум на представените интересни и качествени изследвания. Важно достойнство на изданието е, че то разкрива взаимната връзка в равностранния триъгълник семейство-училище-общество в контекста на приобщаващото образование. Съществен принос е утвърждаването не само на ... |
|
|
Доклади от научна конференция посветена на 80-годишнината от рождението на доц. д-р Георги Плетньов. ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Атласът по история и цивилизации за 5. клас е съставен по актуалната учебна програма на МОН и е съобразен с темите и изискванията на програмата. Картите в атласа са свързани с изучаването на темите Праистория и Античност. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия традиции в областта на картографията и специалисти в областта на историческата наука. ... |
|
|
Атласът по история и цивилизации за 7. клас е съставен по актуалната учебна програма на МОН и е съобразен с темите и изискванията на програмата. Картите в него са свързани с изучаването на България от началото на Възраждането (XVIII в.) до началото на XXI в. Към помагалото е включена и аудиоинформация. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия ... |
|
|
Атласът по история и цивилизации за 6. клас е съставен по актуалната учебна програма и е съобразен с нейните теми и изисквания. Към помагалото е включена и аудиоинформация. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформацията по съответната тема. Атласът може да се ползва съвместно с всички учебници одобрени от МОН или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия традиции в областта на картографията и специалисти в областта на историческата наука. Настоящото издание е съвместимо с учебната ... |
|
|
Курсът по криминалистика е проектиран в няколко тома, всеки от които има самостоятелен предмет в съответствие с предмета на криминалистиката. В настоящия първи том са разгледани историческите и теоретичните основи на криминалистическата наука. Предложени са теоретични решения относно нейния предмет, структура и наказателноправна природа. Представена е система на криминалистическите методи, които се прилагат в следствената и експертната криминалистическа дейност. Обяснено е отношението между криминалистическите методи и процесуалната форма на доказването в наказателния процес. Анализирана е практическата функция на ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът е съставен по актуалната учебна програма на МОН. Картите в него са свързани с изучаването на светът в периода от навечерието на Първата световна война до началото на XXI в. Към помагалото е включена и аудиоинформация. На някои от страниците има специфичен матричен баркод (QR код), чрез сканирането на който има бърз и лесен достъп до аудиоинформация по съответната тема. Може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Атласът е съставен от картографско издателство с десетилетия ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът по история и цивилизации за 8. клас е съставен по актуалната учебна програма на МОН и е съобразен с темите и изискванията на програмата. Картите в атласа са свързани с изучаването на история на новото време. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия традиции в областта на картографията и специалисти в областта на историческата наука. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате ... |
|
|
Курсът по криминалистика е проектиран в няколко тома, всеки от които има самостоятелен предмет. Настоящият втори том конкретизира от теоретична и практическа гледна точка представената в първия том концепция за ролята на криминалистиката научно да съдейства за разкриването на обективната истина в наказателния процес. Предмет на настоящата книга са четири фундаментални за следствената и експертната практика криминалистически теории за: следите, диагностиката, диференциацията и идентификацията. Тези теории и основаните на тях методи са представени като система, определяща същността на методологията на криминалистическото ... |
|
|
Изданието представлява сборник с подбрани някои от най-значимите статии и студии, писани от големия български юрист проф. Живко Сталев. Те са писани през цялата кариера на проф. Сталев и разглеждат фундаментални въпроси в различни отрасли на правото, които правят актуалността им непреходна. ... |
|
|
Книгата съдържа рецензии за даване на научните звания професор и доцент, респективно ст. н.с. I степен и ст. н.с. II степен, доктор на юридическите науки и доктор по право (кандидат на юридическите науки). Поместени са и други научни рецензии или отзиви за трудове в областта на наказателноправните науки, съдебната медицина, съдебната психиатрия и други книги, предлагани за печат. Задачата на книгата е да се покажат безспорните постижения на българската наказателноправна наука през последните десетилетия на миналия и началото на настоящия век. По този начин се изтъква високата подготовка и компетентност на българските ... |
|
|
Приемането на Конституцията на страната през 1991 г. и последвалата реформа на обективното право, както и корекциите в правилата на процесуалната практиката на съдилищата, прокуратурата и органите на МВР предизвикаха множество въпроси, които оформиха широкомащабна дискусия. Въвеждането на промени в законодателството, което регулира основни обществени отношения, е отговорна задача, която изисква внимателен анализ на новоустановените положения и тяхната ефективност. Несполучливото изпълнение на такава задача води до затруднения в практиката и непостигане на целите на съответното обективно право. Що се отнася до Наказателно- ... |
