Тетрадка+ за активно учене по български език за 5. клас включва упражнения по всяка тема от учебното съдържание. Подходяща е както за работа в клас, така и за самоподготовка и за домашна работа. За да улесни обучението по български език, тя е напълно съобразена с променената учебна програма, която влиза в сила от 2024 / 2025 учебна година. В изданието ще откриете: специално внимание към функционалната грамотност - упражнения за изграждане на умения за извличане, използване и анализ на информация от разнообразни текстове; възможност за формиране на добра езикова култура - разширяване на уменията на учениците да се ... |
|
Помагалото е предназначено за ученици, за които българският език не е майчин. ... Помагалото "Учим български език" е съобразено с новите учебни програми по български език и литература за 5. клас, както и с Наредба № 6 от 11.08.2016 г. за усвояването на българския книжовен език. Замислено е като допълнение към действащите учебници по български език, за да се преодолеят затрудненията при обучението на учениците, за които българският език не е майчин. Обхваща всички теми от учебното съдържание по български език и темите за развиване на комуникативните компетентности чрез обучението по български език и литература. ... |
|
Одобрен със Заповед № РД 09 - 1452 / 08.02.2017 г. ... "Скъпи петокласници, Вие държите в ръце учебник по български език. Може би малко се страхувате, защото не е лесно да се усвои богатството на нашия език. Но нали си спомняте, че когато героите от приказките попаднат в трудна ситуация, се появява вълшебен помощник? Вашият помощник е учебникът, който създадохме за вас. С него ще обогатявате езиковата си подготовка и опит, за да общуване успешно, да познавате света, по-лесно да усвоявате знанията по другите предмети в училище." Авторите Учебната система по български език и литература за 5. клас се ... |
|
Помагалото е предназначено за избираемите учебни часове по български език и литература в 5. клас. С него работата в часовете става интересна и полезна за петокласниците. Помагалото за избираемите часове по български език и литература предлага по една тема за всяка учебна седмица, следвайки учебните програми. Темите са съобразени с материала, изучаван през седмицата, като се допълват, разширяват и затвърдяват знанията, получени в часовете за задължителна подготовка. Предложени са текстове за четене с разбиране, за трансформиращ преразказ, за съпоставка на герои, варианти на приказки, теми и мотиви в изучаваните по ... |
|
Учебната тетрадка по български език за 5. клас включва упражнения по всяка тема от учебното съдържание. Подходяща е както за работа в клас, така и за самоподготовка, и за домашна работа. Може да улесни значително организацията на обучението по български език в 5. клас. Изданието е актуализирано и е в пълно съответствие с променената учебна програма по български език в сила от 2024 / 2025 учебна година. Чрез разнообразни по форма и по трудност задачи учебната тетрадка подкрепя усилията на всеки ученик да: разшири и задълбочи знанията си; учи самостоятелно; развие критическо и творческо мислене; усвои предвидените ... |
|
Предлаганата книга е структурирана според темите от новата учебна програма по български език за 5. клас и съдържа: правила за разпознаване на езиковите явления, поетапни упражнения по отделните теми, езикови игри и състезания; тест за отчитане на входното равнище, 22 контролни теста, 3 обобщителни теста и тест за отчитане на изходното равнище на петокласниците по новото учебно съдържание по български език; критерии за проверка и оценка на различни функционални тестове; оценъчна скала за формиране на успеха от контролните и от обобщителните тестове. При работата с тази книга петокласникът е активен участник в ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... В учебника са разработени всички теми от учебното съдържание за 5.клас. Езикът е основно средство за общуване между хората в определен човешки колектив. Той съдържа цялата съвкупност от знания и представи за света. Всеки език има система от звукове, думи и своя граматика. Речта е употреба на езика при устно или писмено изразяване на мисли, чувства и желания. Напоследък все повече специалисти смятат, че общуването в интернет поражда нов, трети вид реч наред с писмената и устната форма. Учебната система по български език и литература за 5. клас се състои от: учебник по български ... |
|
Одобрен със Заповед № РД 09 - 1464 / 08.02.2017 г. ... Съдържанието на учебника е съобразено с изискванията за учебната програма по български език за 5. клас. Учебният материал е разпределен в 14 раздела. В тях са включени урочни статии, които позволяват да се спази препоръчителното в учебната програма разпределение на часовете за нови знания и за упражнения. В 32 урочни статии се представят новите понятия, които трябва да се усвоят от учениците в 5. клас според учебната програма. В останалите урочни статии се акцентира върху развиването на комуникативни компетентности, върху осъществяването на дейности за придобиване ... |
|
Настоящият труд представлява докторска дисертация, която той разработва в продължение на повече от 10 години (първоначално под ръководството на проф. д-р Ж. Бояджиев, а впоследствие на проф. дфн Е. Вучева). Изследването е посветено на съдържанието на категориалното значение на името и глагола и изясняването на тяхната логико-ментална същност. За тази цел е избрана индуктивна методология - чрез типологична съпоставка на граматичните категории се извеждат присъщите им универсални свойства. Основен обект на анализ са девет неродствени, ареално дистантни, типологично различни езика. А чрез съпоставката на системните стойности ... |
|
Езикови и литературни задачи, четене с разбиране, пробни изпити. Учебното помагало съдържа четири части и цели да подпомогне подготовката и самоподготовката на учениците за Националното външно оценяване в края на 7. клас, както и да задълбочи и усъвършенства знанията и уменията им по български език и по литература. Първата част - Четене с разбиране, се състои от осем варианта. Всеки вариант съдържа 12 задачи, насочени към изграждането на умения за извличане, обработване и оценяване на информация от два (или повече) различни източника - текстове, таблици, диаграми, карти, схеми, изображения. Втората част е езикова. ... |
|
Типове предикатно-аргументни позиции. ... Българско-полската съпоставителна граматика е първият и засега единствен в света обширен опит за семантично съпоставяне с постепенно развиван език посредник. Съпоставяните езици не биха могли да се третират като равностойни без опит за създаване на семантичен език посредник. Езикът посредник при съпоставителното изследване на семантичната категория определеност/неопределеност в полския и българския език се базира на постановката за квантификативния характер на тази категория. На равнището на семантичните характеристики на предикаторите, които определят формата на изреченската ... |
|
Въз основа на езиков анализ на четири жития, преведени от гръцки на старобългарски през X - XI в., в книгата се изследват преводаческите решения, гръцкото синтактично влияние, типичните и специфичните черти в езика както на различните по стил гръцки жития, така и на техните преводи. ... |