Учебникът е написан в съответствие с утвърдената от МОН учебна програма. Предназначен е за учениците от всички специалности в техникумите, в които се изучава предметът основи на електротехниката. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебник за професионалните гимназии. ... Учебникът е трето преработено и допълнено издание в съответствие с новите, одобрени от МОН през 2005 г. учебни програми по едноименния предмет. В него са разгледани конструкцията, електрообзавеждането и теорията на автотранспортната техника. Обхванати са средствата за осигуряване на безопасност на движението. Учебникът е предназначен за учениците от професионалните гимназии, специалност "Автотранспортна техника" и "Пътностроителна техника". ... |
|
Учебник за техникума по фина механика и оптика, специалност Очна оптика. Знания, умения и полезни съвети за изработване на очила. Учебникът ще научи очните оптици как най-добре да обслужват своите клиенти от приемането на рецептата до изработването на очилата. Ще ги посвети в тънкостите на този занаят. В учебника ще откриете теми като: конструктивни елементи, видове и параметри на рамки за очила; видове, контролиране и измерване на лещи за очила; юстиране и определяне положението на лещи за очила; видове шаблони и методи на обработка на краищата на лещи за очила; монтиране на лещите за очила в рамка; окончателно ... |
|
Учебник за професионални гимназии. ... Учебникът е написан в съответствие с одобрената от МОН учебна програма от 1991 г. В него са разгледани основните методи за получаване на изкуствен студ и студоносителите. Дадени са общи сведения за най-разпространените хладилни агенти, както и за алтернативните фреони, екологичните изисквания към тях и характерните им особености. Описани са различните видове хладилни машини и техните основни спомагателни апарати и съоръжения, конструктивните им особености, уредите за автоматично регулиране, а също и транспортните хладилници. Разгледани са съвременните тенденции и новите области на ... |
|
Учебникът е пето преработено и допълнено издание. Написан е съгласно с утвърдената от МОМН учебна програма по предмета "Телевизионна техника". Предназначен е за учениците от техникумите специалност "Радио-" и "Телевизионна техника" и от техникумите по съобщения специалност експлоатация на радиоелектронни устройства. Учебникът е одобрен от МОМН. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Четвърто стереотипно издание. ... Учебникът от проф. д.т.и. инж. Стефан А. Вълков е предназначен за учениците от професионалните гимназии, обучаващи се по специалности, в които се изучава предметът импулсна и цифрова техника. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
В шестото издание на учебника са отразени промените в нормативните документи, настъпили след последното издание. В първата му част са разгледани основните градивни елементи на сградата - фундаменти, стени, междуетажни конструкции, покриви и начините за изпълнението им. Накратко са засегнати въпросите за видовете планове и одобряването им, конструктивни системи и схеми, подготовка на строителна площадка и планът за организация и изпълнение на строителството, изолирането на сградата от шум, влага и температура. Учебникът е одобрен от МОМН. Предназначен е за учениците от професионалните гимназии по строителство. ... |
|
Книжките от серията Послушното моливче са предназначени за деца в предучилищна възраст и имат за цел да подпомогнат поетапното развитие на онези умения и способности, от които зависи успешната подготовка на детската ръка за писане. Предложените в тях задачи са фокусирани върху: усъвършенстване на фината моторика. Заниманията в книжката тренират фините мускули на ръката, за да станат движенията по-точни, ловки и координирани. Така малките пръстчета се подготвят за прецизни дейности, като писането на ръкописни букви в училище. Индиректно се стимулира развитието на речта, интелекта и въображението; формиране на ... |
|
Учебникът е написан в съответствие с одобрена от МОМН учебна програма. В първата част на учебника са разгледани инструментите и необходимите материали за чертане, както и начините за тяхната употреба. Показани са различни шрифтове и начини за надписване на чертежи. Във втората част са дадени геометрични построения (спрегнати линии, криви, орнаменти и др.), котиране и защриховане на чертежи, условни означения на материали и др. В третата част е застъпено проекционно чертане на призматични тела, архитектурни колонади, напречни профили на пътища и канали, подпорни стени, стоманобетонни елементи, конструкции и др. В ... |
|
Трето допълнено издание. ... Методология, изготвяне и процедиране. Практическо ръководство за проектанти. Основната цел на книгата е да събере в едно цялостно описание ключовите нормативни документи за устройство на територията (членове, параграфи, допълнителни, преходни и заключителни разпоредби с общ обем над 300 страници), чието познаване е задължително за изготвянето на подробен устройствен план (ПУП). Ориентирането в този обемен материал е трудно и отнема ценно време. Настоящото ръководство има за цел да внесе яснота, да служи като пътеводител и посредник (медиатор) между проектанта и законодателството. ... |
|
Учебник за строителните техникуми. ... Втората част на учебника обхваща главно довършителните работи и архитектурното строителство - от покриването до окончателното завършване на сградата. Подробно е разработен въпросът за оразмеряването и построяването на стълбата и стълбищното помещение в сградата и са показани примери на различни видове стълби. Изложени са въпросите, свързани с проектирането, направата и монтажа на вратите и прозорците, и са дадени обяснения и чертежи за отделните видове врати и прозорци съгласно с одобрените стандарти и отраслови технически норми. Разгледани са мазилките, фугировките и облицовките в ... |
|
"...истинската хипноза не е постоянното обогатяване на репертоара от индукционни техники (това е лесната част), нито пък придобиване на способност да влияеш върху възприятието и поведението на другите. Истинската хипноза не е хоби или професия. Истинската хипноза помага на този, който се занимава с нея, да постигне себереализация. Истинската хипноза е начин на живот, почти алхимично трансформиращ практикуващия в постоянно еволюираща личност, оказваща (дори и несъзнателно) благотворно влияние върху заобикалящите го. Истинската хипноза не е цел, а средство, помагащо ни да станем по-добри." Из книгата Иво ... |