Помагалото е създадено специално за учениците в 1. клас, за да се научат с лекота да четат и да пишат. Съдържа 34 теми с интересни игри и творчески дейности. За всяка буква от азбуката са разработени по 2 страници. Включени са и теми за следбуквения период, когато децата са усвоили цялата азбука. Изданието е ценен помощник за първокласниците, защото: допълва буквара с ефективни техники за четене, чрез които децата по-лесно разпознават буквите и ги свързват в срички, думи, изречения, текст; стимулира активното участие, като насърчава детето да мисли, да избира, да открива и самостоятелно да трупа четивен опит; ... |
|
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам за 2. клас има за цел да укрепи и подпомогне изграждането на основни умения у второкласниците за работа с текст, опирайки се на придобитите в периода на ограмотяване в 1. клас знания и компетентности. Помагалото съдържа: 20 разнообразни по вид и жанр текста; разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикални задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 2. клас; 16 текста за редактиране, групирани в категориите „Уча се да редактирам“ и „Аз редактирам“, целящи ... |
|
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам за 3. клас укрепва положените основи в периода на ограмотяване в 1. клас и 2. клас. То има за цел да развие и затвърди трайни умения у третокласниците за работа с текст. Помагалото съдържа: 21 разнообразни по вид и жанр текста; разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикални задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 3. клас; 12 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз редактирам, целящи изграждане на умения за редактиране у третокласниците, ... |
|
|
Помагалото Чета, разбирам, редактирам има за цел да подпомогне и усъвършенства уменията на четвъртокласниците за самостоятелно четене, осмисляне и извличане на информация от текст. Помагалото съдържа 22 разнообразни по вид и жанр текста: разнородни задачи за четене с разбиране с избираем или свободен отговор; лексикалните задачи за проверка и обогатяване на речниковия запас на учениците; граматични упражнения, следващи учебната програма за 4. клас, което дава възможност помагалото да бъде използвано като допълващ обучението материал през годината; 11 отделни текста за редактиране, групирани в категория Аз ... |
|
|
„Чета и разбирам славната българска история“ с автор Иво Сиромахов представя основни моменти и личности от българската история в достъпна и разбираема форма, подходяща за широка възрастова аудитория. Проследяват се събития от създаването на българската държава при хан Кубрат и хан Аспарух до периода на Възраждането и националноосвободителните борби с фигури като Георги Раковски, Васил Левски, Христо Ботев. Освен широко познатите исторически дейци са включени и по-малко изучавани личности – като Колю Фичето, Иван Богоров, пътуващия книжар Найден Йоанович, първия български дипломиран лекар, първия български изобретател. ... |
|
|
Ели беше достатъчно голяма, за да върши сама повечето неща. Можеше да се облича. Можеше дори да си прави закуска. И едновременно с това беше прекалено малка за други неща - например, да скача от най-високото в басейна, да си вземе сама такси и да се вози на въртележката за големи. И това много я изнервяше. Допълнителната ценност на книжките от поредицата "Ставам по-добър" е, че те учат децата ни как да бъдат по-смели, по-дружелюбни, по-мили и по-добри. Помагат им да преодоляват притеснения, страхове и навици, които не са полезни за тях. Книжките са забавни и любими на малките читатели. Книжката е част от ... |
|
|
Езоп е полулегендарна личност. Приема се, че е живял през V или VI в. пр. Хр. (според Херодот между 570 и 526 г. пр. Хр.) Роден е във Фригия, област в Мала Азия, населена от дълбока древност с тракийски племена. Бил е роб на остров Самос. Пръв, който се заема да събере творбите му, е Деметрий от Фалерон през IV в пр. Хр. Днес басните, които се приписват на Езоп, са около 400. Те са били познати още на старобългарските книжовници. ... |
|
|
В тази книжка са подбрани най-популярните приказки на Братя Грим. Едрият шрифт ги прави подходящи за деца, които вече са се научили да четат. Книжката е част от поредицата Мога да чета сам на ИК Пан. ... |
|
|
В настоящия том са преразказани най-популярните басни на Лафонтен. Книжката е част от поредицата Мога да чета сам на издателство Пан. ... |
|
|
В тази книга са подбрани и преразказани за деца най-хубавите приказки на Шарл Перо. Едрият шрифт ги прави подходящи за деца, които вече са се научили да четат. Книжката е част от поредицата Мога да чета сам на ИК Пан. ... |
|
|
В тази книжка са подбрани най-хубавите приказки на великия разказвач Ханс Кристиан Андерсен. Едрият шрифт ги прави подходящи за деца, които вече са се научили да четат. Книжката е част от поредицата Мога да чета сам на ИК Пан. ... |
|
|
Изданието подпомага третокласниците в усвояването на умения за възприемане, осмисляне и анализ на различни видове текстове. То развива способността им да извличат ключова информация и да откриват възможности за нейното приложение. Включените в помагалото произведения - приказки, стихотворения, разкази, откъси от значими литературни творби и научнопопулярни текстове, са подбрани в съответствие със светогледа и познавателните интереси на съвременното дете. Помагалото съдържа 24 теми, като всяка от тях включва: кратък текст, съобразен с възрастта на учениците; 9 задачи за разбиране на текста; 7 задачи, свързани с ... |
