Дисциплина за най-малките. ... Стане ли дума за възпитание, родителите се изправят пред океан от всевъзможни експертни съвети, които понякога са объркващи и противоречиви, а друг път откровено невъзможни за следване. Трябва ли да пляскаме децата, да ги подкупваме, да ги игнорираме, да ги изправяме пред последствията от действията им, да ги заплашваме или наказваме? Означава ли нежната дисциплина, че трябва да ги оставим да командват парада? При това положение не е чудно, че толкова много родители се чувстват объркани и безсилни, губят увереност и често избухват. Не е нужно обаче да се стига дотам. "Няма лоши деца& ... |
|
|
Внимание! Десет обаятелно отвратителни разказа... Една броеница от разкази в картинки, понякога комично злополучни, а някога плачевно остроумни, но най-вече затрогващо сладкодумни... Да са лоши децата, ама не са. Да са непослушни, ама май не са. И как тогава може да са Най-лошите деца на света? Имаме си и момиченца, имаме си и момченца, все са с палави краченца. Десет обаятелно отвратителни ту шаващи, ту ревливи, ту сополиви... До един закачливи! Ако питате продавача на вестници и надежди Радж: "Изобщо не четете тази книга"! Дейвид Уолямс превзема с щурм света на детската литература. Книгите му са преведени ... |
|
|
Дългоочакваната първа съвместна книга на Букай-баща и син за трудните отношения между родители и деца! ... Особеното в това заглавие е, че то е дело на двама психолози, представители на различни поколения. Те разглеждат отношенията в семейството от две допълващи се гледни точки: смелостта на младостта се сблъсква с мъдростта на опита. Изпъстрено с множество примери и разиграни ситуации, заглавието предлага нестандартен подход към решаването на проблемите в семейството. Това е книга, чиято цел е да изглади неразбирателството между деца и родители и да хвърли мост между поколенията. ... |
|
|
Ежко обича своята червена шапка, обича да се разхожда в гората, но най-много обича своите приятели. С тях всичко е по-хубаво, а приключенията нямат край. Лиско днес е в много, ама много лошо настроение - носът му тече, в лапичката му има трънче, а на всичкото отгоре какаото му е свършило. Ежко и останалите приятели се опитват да развеселят лисичето, но без особен успех. Лиско ядосано хуква към тъмната снежна гора. Малкото таралежче тръгва след него, защото истинските приятели си помагат... Илюстратор: Тина Макнотън. Книжката е част от поредицата Малкото таралежче от М Кристина Бътлър . ... |
|
|
|
|
|
Книжка от серията "Стихчета за най-малките" ... |
|
|
Книжка с компактдиск от серията "Стихчета за най-малките". ... Дискът съдържа любими песни и стихчета. ... |
|
|
Приказките и анекдотите за Хитър Петър са сред най-ценното в съкровищницата на българския фолклор. В този сборник са събрани най-хубавите от тях. Според изследователите те са възникнали преди близо петстотин години. Неизвестни шегобийци ги разказвали и преразказвали безброй пъти. Така, обработени от народния гений, те станали кратки и остроумни, смешни и поучителни. В някой от тях се появява образът на източния хитрец Настрадин Ходжа. Първата книжка с анекдоти за Хитър Петър излиза през 1873 г. В този сборник са събрани най-хубавите приказки и анекдоти за Хитър Петър. Те са написани на жив български език и са съобразени с ... |
|
|
В тази книга можете да намерите отговори на въпросите: Какво всъщност е образованието сега? Какъв е смисълът на образованието? Как да създадем среда за израстване на децата? Какви са спецификите и нуждите на децата от 2 до 6 години? Как да подкрепим развитието на детето от 6 до 12 години? С какво можем да заменим сегашния образователен модел? Книгата е подходяща за родители и учители, които търсят нови инструменти и гледни точки към темата за образованието и хармонията с децата. Някои хора познават Любов Миронова в качеството ѝ на дългогодишен финансов контролер, организиран, подреден и създаващ ... |
|
|
Великият учен Алфред Адлер е сътрудник на Зигмунд Фройд до 1911 г., когато настъпва разрив между тях, поради неговите нови възгледи - индивидуалната психология. През 1925 г. Адлер изнася лекции като гост-професор в Колумбийския университет в Ню Йорк, където се установява окончателно в 1935 г. Умира през 1937 г. в Абърдийн. Адлер създава нов индивидуално-психологически подход за изследване и лечение на човешката психика, в центъра на който стои цялостният и неделим индивид с неговата линия на движение, цели, план и стил на живот, създаващи се в ранното детство под влияние на обкръжението и определящи неговия характер ... |
|
|
Интелектуален дефицит, аутизъм, езиково разстройство и обучителни проблеми, хиперактивност. "Това, което следва, е за родители и широк кръг професионалисти (психолози, педиатри, психиатри, невролози, логопеди, педагози, общопрактикуващи лекари). Пиша за децата и юношите с невроразвитийни разстройства, родителите и семействата им с виждането, езика, разбирането и фокуса на детски психиатър от моя, надявам се, "неизчезващ вид". Събрано е повечето от това, което съм казвал на родителите в консултациите, на журналистите, дискутирал с колегите, на което съм обучавал специализантите, които са имали интерес да го ... |
|
|
Книгата представя обобщения клиничен опит на двама лекари (преподаватели по клинична хомеопатия) с дългогодишна практика при лечението на деца и юноши. Разгледани са не само лечението на най-честите заболявания в тази възраст, но и тяхната профилактика. Посочени са лекарства за първа помощ при спешни състояния. Специално внимание е обърнато на психо-емоционалните и поведенчески проблеми в детската и тийнейджърската възраст. Важен принос е подробното разглеждане на основното понятие в хомеопатията "чувствителен тип", включително чрез обрисуване на най-често срещаните детски типажи. Книгата е както ценно ... |
