Es un curso de español especialmente diseñado para jóvenes adolescentes que cubre los contenidos del nivel A1+ del MCER. El libro se compone de 6 unidades, con dos lecciones cada una, que incluyen tres secciones complementarias: Educación para la ciudadanía que propone un aprendizaje en valores; Espacio interdisciplinar relaciona los contenidos de la clase de español con otras asignaturas; Preparo mi examen que ayuda a los estudiantes a prepararse para pasar con éxito exámenes oficiales. Al final del libro se encuentra un resumen gramatical y la carpeta de actividades ... |
|
|
Помагалото подготвя за изпита DELE. ... Deseas presentarte al examen del DELE A1, el Diploma de Español como Lengua Extranjera de nivel A1? En ese caso, este es tu manual. Las claves del DELE A1 Edición actualizada te ayudará a superar esta prueba con éxito. Se trata de un manual 100 % práctico y de fácil manejo puesto al día para responder a las actuales características del examen, vigentes desde 2020. Las claves del DELE: Más de 80 actividades contextualizadas con las que podrás practicar los contenidos propios de este nivel y profundizar en ellos; Resú ... |
|
|
"Lola y Leo. Paso a paso" es un curso de español para niños entre 7 y 11 años, un método sencillo y divertido para aprender jugando. El curso consta de 4 niveles, para una progresión del aprendizaje más pausada. "Lola y Leo. Paso a paso" 3 - Cuaderno de ejercicios es uno de los componentes nivel A1.2 de este curso. "Lola y Leo. Paso a paso" 3 - Cuaderno de ejercicios consta de cinco unidades y juegos de repaso gramatical y léxico. "Lola y Leo. Paso a paso" - Cuaderno de ejercicios ofrece un glosario visual concebido como espacio de trabajo y un ... |
|
|
¡Aprender será una experiencia completa y sobre todo divertida! Enfoque comunicativo, lúdico y multisensorial. ¡Qué bien! Es un método de español para niños en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER) mediante objetivos claros y gracias a un enfoque didáctico lúdico. Unos simpáticos personajes presentan diálogos, textos sencillos y situaciones familiares, que pueden ser reutilizados fácilmente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Cada unidad incluye actividades de refuerzo y ... |
|
|
¡Aprender será una experiencia completa y sobre todo divertida! Enfoque comunicativo, lúdico y multisensorial. ¡Qué bien! Es un método de español para niños en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER) mediante objetivos claros y gracias a un enfoque didáctico lúdico. Unos simpáticos personajes presentan diálogos, textos sencillos y situaciones familiares, que pueden ser reutilizados fácilmente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Cada unidad incluye actividades de refuerzo y ... |
|
|
¡Aprender será una experiencia completa y sobre todo divertida! Enfoque comunicativo, lúdico y multisensorial. ¡Qué bien! Es un método de español para niños en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER) mediante objetivos claros y gracias a un enfoque didáctico lúdico. Unos simpáticos personajes presentan diálogos, textos sencillos y situaciones familiares, que pueden ser reutilizados fácilmente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Cada unidad incluye actividades de refuerzo y ... |
|
|
¡Aprender será una experiencia completa y sobre todo divertida! Enfoque comunicativo, lúdico y multisensorial. ¡Qué bien! Es un método de español para niños en tres niveles, para el desarrollo de las competencias básicas de los alumnos (hasta el nivel A2.1 del MCER) mediante objetivos claros y gracias a un enfoque didáctico lúdico. Unos simpáticos personajes presentan diálogos, textos sencillos y situaciones familiares, que pueden ser reutilizados fácilmente en diferentes contextos de la vida cotidiana. Cada unidad incluye actividades de refuerzo y ... |
|
|
Libro de ejercicios de JOVEN.ES 1 (A1), método de español lengua extranjera para adolescentes (11 - 15 años). Complemento del libro del alumno en el que se presentan actividades de refuerzo de los contenidos estudiados, así como una oportunidad de reforzar las destrezas desarrolladas en ejercicios cerrados y controlados para garantizar un mayor aprovechamiento del curso. Siguiendo la progresión marcada en el libro del alumno, este cuaderno está constituido también en seis módulos que siguen la misma progresión de contenidos: una doble página por cada lección con ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Това помагало е предназначено за: - ученици и студенти, които изучават испански в ниво средно и много напреднали или се подготвят за изпита за D.E.L.E. (Diploma de Espanol como Lengua Extranjera) - преподаватели по испански език - преводачи и лексикографи В помагалото ще намерите: - оригинални испански текстове, наситени с фразеологични изрази - тестови задачи с над 500 позиции - ключ с верните отговори - показалец-речник на идиоми, подреден по ключови думи в азбучен ред, с подробни тълкувания и преводи. Espanol idiomatico може да се използва за работа в час и при самоподготовка. ... |
|
|
Morfología del español actual. Del sistema al discurso. ... |
|
|
Español actual: clases de palabras y categorías (Съвременен испански език: думи и категории) представлява описателна и функционална граматика на съвременния испански език, допълнена с контрастивни бележки за сходствата и разликите с частите на речта и техните морфологични категории в българския език. Идейна основа на труда е теорията на Е. Коресиу за динамичната природа на езика, а приложената методология следва принципите за построяване на конкретната реч в три плана: норма, система и езиков тип. Проф. дфн. Иван Кънчев е преподавател в Софийския университет Св. Климент Охридски; бил е лектор по български ... |
|
|
Настоящият учебник е предназначен за студентите от факултет Международна икономика и политика, които изучават испански език като втори западен език, както и за студенти от останалите факултети на УНСС. Учебникът предоставя възможност на студентите от съответните специалности да овладяват испански език до степен, позволяваща им да водят разговор върху битови и най-общи обществено-икономически теми. Паралелно се развиват писмени и говорно-комуникативни умения и навици на рецептивно и репродуктивно ниво, както и способност за самостоятелна работа върху непознат текст. Обемът на предвидените за овладяване знания по ... |
