Забавно въведение в математиката за най-малките. Интерактивна книга с разнообразни подвижни елементи - по забавен и достъпен начин запознава най-малките с основни математически понятия, които неизменно присъстват в ежедневието ни. Илюстрациите в книгата са дело на Даниел Мъд и Ваня Кругул. ... |
|
|
This handbook is in line with the curriculum of the discipline Propaedeutics with Clinical-Laboratory Diagnostics. It presents in detail the plan for the study of various types of sick animals, which is illustrated with rich original photo material. The handbook is intended for students of veterinary medicine, but it can be used by practicing veterinarians as well as by all students in similar fields and majors. ... |
|
|
Справочните таблици по литература за матура (по актуалните програми за 11. клас и 12. клас ) предлагат синтезирано и прегледно най-важната информация, необходима на зрелостниците за успешното полагане на държавния зрелостен изпит. В същото време те са напълно приложими в работата през двете учебни години - 11. клас и 12. клас, тъй като резюмират учебния материал, който е включен в програмите. На 20 страници и в няколко различни по вид и съдържание таблици са обхванати всички компетентности, заложени в изпитната програма: автори, творби, сюжети, мотиви, проблеми, конфликти, герои; художествени изразни средства; ... |
|
|
Наръчник за кандидат-гимназисти 5. клас, 6. клас и 7. клас. ... Помагалото е създадено с цел да подпомогне подготовката на учениците за националното външно оценяване в края на 7. клас, като е фокусирано конкретно върху 25. задача от изпитния формат. Това е задачата с разширен свободен отговор (3 - 4 изречения), която изисква тълкуване на кратък цитат от изучена художествена творба. Подбрани са 120 цитата от произведенията в изпитната програма за външното оценяване - ключови стихове, изрази или изречения. Към тях са изведени - най-често под формата на съждения, мисловни нишки, които "оглеждат" откроения ... |
|
|
Помагалото е насочено към развиване на комуникативните умения на учениците от 5. клас, 6. клас и 7. клас за създаване на преразкази - сбити и с дидактическа задача. Акцентът е най-вече върху трансформиращия преразказ, който е важна част от изпитния формат на националното външно оценяване в 7. клас. За целта са използвани интересни текстове, съобразени по обем и степен на трудност с възрастта и възможностите на учениците. Към всеки текст има няколко стъпки (задачи), които подпомагат процеса възприемане - осмисляне - запомняне - преразказване. Приложени са и критерии за оценяване. В отделна притурка са поместени ... |
|
|
Трето издание. ... Помагалото Тестове за матура по български език и литература съдържа 15 теста, съобразени с актуалния изпитен формат. Тестовете са съставени от учители с опит в подготовката на зрелостници. По отношение на структурирането на изпитния материал тестовете следват модела на разпределяне в три части. Този подход залага на установената изпитна практика и улеснява работата по отделните компоненти - езикови, литературни, комуникативни. В съдържателно отношение тестовете са изцяло съобразени с учебно-изпитната програма за държавния зрелостен изпит. В тях са включени всички компетентности, които се очаква ... |
|
|
"Грехът на монаха е като жарава, по която ти предстои да пристъпиш с боси нозе. Жарава, която те вика към себе си, за да те предизвика да се осмелиш и да преминеш през нея. И направиш ли го, да се пречистиш от всичко. Това не е книга. А огън. И той ще пламне у теб, веднъж щом се докоснеш до страниците му." Даян Шаер "Грехът на монаха е книга, вдъхновена от онези черни за България времена на робство. Период, в който опитите на посятото семе за бунт срещу Османската империя, стремеж към свобода, бързо биват смачкани под крака на потисника. Резултатът от едно такова опълчване срещу властта носи своите ... |
|
|
Справочните таблици по литература за 9. клас предлагат синтезирано и прегледно основната информация, необходима на учениците през учебната година. Културноисторическите епохи Просвещение и Българско възраждане и литературните направления Романтизъм, реализъм и символизъм са представени с техните основополагащи светогледни идеи и ценности, време и място на проявление, водещи жанрове и форми на словесността, водещи имена на творци и мислители. Последователно са изброени авторите и творбите, заложени в учебната програма, като се акцентира на най-важните особености и характеристики на техния художествен свят. Обяснени са и ... |
|
|
Книгата на Ваня Чернева е помагало по българска граматика, осъвременено в духа на "Официален правописен речник на българския език" (2012). В него са съчетани теоретичните знания с възможността да се проверят практическите умения. Написана в достъпна форма, настоящата книга може да бъде изключително полезна както за учителите, така и за учениците от 5. до 11. клас, учениците от 12. клас, които се подготвят за матура и за кандидатстудентски изпити по български език и литература. Ясният и точен език и добрият стил, множеството таблици, представящи обобщено знанията, правят практическата граматика на Ваня ... |
|
|
Справочните таблици по литература за 8. клас предлагат синтезирано и прегледно основната информация, необходима на учениците през учебната година. Трите основни културни епохи - Античност, Средновековие и Ренесанс, са представени с техните основополагащи светогледни идеи и ценности, време и място на проявление, водещи жанрове и форми на словесността, водещи имена на творци и мислители. Последователно са изброени авторите и творбите, заложени в учебната програма, като се акцентира на най-важните особености и характеристики на техния художествен свят. Обяснени са и новите литературни понятия, които е необходимо учениците ... |
|
|
Съставител: Орлин Тодоров. ... "Погледът назад ме връща в различни периоди - от период на неглижиране и отричане на ролята на психичното здраве, през разбирането, че психичните проблеми при децата са само в резултат на незрелостта им, през период на тежка стигма до драстична промяна на родителстването и фокусиране върху постиженията в наши дни. Видях много болка в очите на родителите, много възложени надежди, усетих тежестта на отговорността, но никога не се усъмних, че родителите винаги имат желание да направят за детето си най-доброто. Това желание не винаги може да се реализира поради огромната трудност и ... |
|
|
"Генерализираните разстройства на развитието са едни от най-загадъчните девиации на детското развитие. Въпреки сравнително кратката история на систематичните проучвания на тези разстройства, е натрупан огромен емпиричен материал, който тепърва подлежи на интерпретации. Противоречивите емпирични данни са следствие както от методологичните трудности при изследването на децата-аутисти, така и от твърде широката вариативност на проявилите на аутистичното разстройство, които поставят под съмнение валидността на формулираните диагностични критерии. Тази висока вариативност най-често е в основата на спекулациите с ... |
