|
|
Лабораторната щипка е подходяща за упражнения по химия и научни експерименти. С нея може да се осигури безопасно разстояние между ...
|
|
|
|
|
|
Комплект фитили, подходящи за използване със спиртни лампи за лабораторни нужди. Всеки от фитилите е с дължина 12 cm.
|
|
|
|
|
|
Часовникарското стъкло е подходящо за упражнения по химия. Може да се използва при сушене, теглене на проби и покриване на чаши за ...
|
|
|
|
|
|
КА1 е филтърна хартия с общо предназначение за бързо филтруване. Често се използва за избистряне на течности. Предназначена е за ...
|
|
|
|
|
|
Лабораторната престилка от Nowa Szkola e подходяща за използване в часовете по биология и химия. Тя има 3 джоба и се закопчава с ...
|
|
|
|
|
|
Ваната е подходяща за лабораторни дейности и е снабдена с поставка за епруветки.
|
|
|
|
Бутилка за измиване
|
|
|
Избор за обем на бутилката: | | |
|
|
Цени от: 2.60 €
|
|
|
Бутилката е подходяща за измиване на лабораторни съдове. Тя е градуирана и с нея може лесно да се дозира течност. Подходяща е и за ...
|
|
|
|
|
|
Учениците ще провеждат лабораторни експерименти по химия със спиртната лампа. Тя е изработена от стъкло и разполага с капачка, ...
|
|
|
|
|
|
Комплектът е подходящ за лабораторни експерименти. Той включва 24 пластмасови епруветки с обем 12 ml. Всяка епруветка има обло дъно. ...
|
|
|
|
|
|
Учебният комплект Нагряване може да се използва за експерименти в часовете по химия. С него учениците ще имат възможността да обогатят ...
|
|
|
|
|
|
Електронният pH метър с автоматично бутонно калибриране е компактен и лесен за използване уред, предназначен за точно измерване на ...
|
|
|
|
|
|
Филтърната фуния с диаметър ∅ 7 cm, изработена от боросиликатно стъкло, е стандартен лабораторен инструмент, предназначен за ...
|
|
|
|
|
|
EHA 500-2 от KERN е компактна и надеждна прецизна везна, предназначена за лабораторни приложения, образователни институции и училища, ...
|
|
|
|
|
|
Комплектът за филтриране на вода е образователен инструмент, чрез който децата ще научат как водата се пречиства по естествен път чрез ...
|
|
|
