Книгата за учителя е част от учебната система по Информационни технологии за 8. клас. Учебната система е предназначена за общообразователна подготовка по информационни технологии в 8. клас и обхваща в цялост учебната програма на Министерството на образованието и науката, влизаща в сила от 2017 - 2018 учебна година. Целите, поставени в учебната програма, се постигат чрез ясна методическа концепция, разработена в: 5 глобални раздела; 18 урочни модула (18 за нови знания, от които 17 са комбинирани уроци с упражнения с ясно изразена практико-приложна насоченост); 6 теста за текущ контрол и проверка; 1 тема с упражнения, ... |
|
|
Речникът е съвместно издание на ИК "Труд" и ИК "Прозорец". ... Този речник е предназначен за владеещи българския като роден език, които изучават и/или ползват немския в ежедневни ситуации - като туристи, в работата си или като преводачи. Речникът не може, разбира се, да замести учебника и граматиката, но той предлага най-важната информация, необходима за правилно боравене с включената в него лексика. Немско-български речник, съдържащ 100 000 думи и изрази. Тук ще намерите както общи понятия и фрази, така и специализирана лексика, отразяваща последните промени в информационните технологии, медицината, ... |
|
|
Монографията е завършено научно изследване, свързано с проектирането и изграждането на нов вид информационна услуга в Интернет — портфейлна оптимизация. Особеността на тази услуга е, че изисква изпълнение на сложна алгоритмична обработка на данните, каквато е оптимизацията. За целта са проектирани и разработени нови методи за решаване на задачи за квадратично програмиране. Методите се основават на авторски разработки, известни в теорията на йерархичните системи като неитеративна координация. Тези методи реализират бързо решаване на оптимизационни задачи за разпределение на финансови инвестиции. Представените резултати са ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по технологии и предприемачество е съвместен проект на издателство Клет България и Фондация Джуниър Ачийвмънт България. "Скъпи осмокласници, Пред вас е верният ви пътеводител в света на технологиите и предприемачеството. Той ще ви подпомага да усвоите нови знания по икономика и ще ви показва как предприемачите с помощта на технологиите движат развитието ѝ напред. Като отговорни млади хора ще предприемете важни стъпки за своето бъдеще - ще помислите към каква кариера да се насочите; какви са интересите и мотивите ви за желаната професионална реализация; в каква среда ... |
|
|
Съвременното технологично развитие определя характера и динамиката на трансформацията на финансовия сектор. Една от най-значимите технологични промени във сферата на финансите се отнася до въвеждането на технологията на блоковата верига и технологията блокчейн - технология на дистрибутирания регистър (ТДР). Прилагането на новите дигитални технологии ще изисква адаптирането на съществуващата регулаторната уредба в областта на финансовите услуги. Блокчейн е многофункционална и многостепенна информационна технология, предназначена за надеждно отчитане на различни активи. Потенциално тя има много области на приложение - ... |
|
|
В книгата се анализират и систематизират принципите на базите от данни. Сбито са изложени теоретичните основи на релационните бази от данни, както и проектантските и технологични похвати при тяхното изграждане. Съзнателно са избегнати примери с конкретен софтуер. Изложението цели систематично представяне на основните практически действия при разработването в съвременни условия на бази от данни и съответните им информационни системи. Без да е учебно пособие по конкретна дисциплина, книгата подпомага обучението и самоподготовката в специалностите Информатика, Информационни системи и Компютърни системи и технологии. Полезна ... |
|
|
Настоящата работа си поставя за цел да изследва няколко системни политикономически следствия от разгръщането на технологичните революции, и особено техните проявления в резултат на Третата и Четвъртата индустриална революция. Изследването е основано на три основни тези. Първата теза е, че развитието на пазарните икономики на капитализма от края на Средновековието е свързано с въвеждането на нови технологии и нови производства. Въвеждането на нови технологии има системни следствия не само за икономиката, но и за политиката, образованието, науката и всички останали подсистеми, чиято трансформация променя цялата социална ... |
|
|
Осигурена е приемственост с учебника за 8. клас, като се надграждат и разширяват знанията, уменията и компетенциите от учебната програма. Поставен е акцент върху практическите дейности, ученето чрез преживяване, уеббазираното обучение, работата по проекти, посещенията на обекти за наблюдение. Уроците са пет основни вида: за нови знания; лаборатория за технологии и предприемачество; за упражнение; за обобщение; за самооценка и проверка на знанията. Текстовете на уроците за нови знания са разбити на кратки обеми от информация, с много илюстрации, таблици, диаграми, схеми и графики. В края им са предложени задачи ... |
|
|
"Книгата за учителя по изобразително изкуство във 2. клас е информационно-методическо пособие за начални учители и учители специалисти по изобразително изкуство, които преподават в началния етап на основната образователна степен. Книгата за учителя е част от учебния комплект за обучение по изобразително изкуство във 2. клас. Тя предлага разнообразни информационни-методически ресурси за учителите (методически разработки на всички уроци от учебника, годишно тематично разпределение, електронни адреси на сайтове и галерии за изкуство и детско творчество и други), които да подпомогнат организирането и провеждането на ... |
|
|
Методологията на системата на националните сметки. Предлаганият учебник третира проблематика, която има претенциите да представи връзката между фундаменталната икономическа дисциплина и приложния икономически анализ. Както подсказва и заглавието, публикацията засяга описанието на икономиката на теоретично ниво и в чисто приложен план. Така се удовлетворява базисното изискване към всяка публикация с претенциите за учебно пособие, предназначено за образователния процес във висшето образование. Написването на учебника бе водено от стремежа, от една страна, да се изясни концептуалната основа на въпросите около измерването ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължителна подготовка по информационни технологии за 8. клас. Той е разработено в съответствие с учебната програма на МОН. В отделните раздели е систематизирано най-важното от изучавания материал през предходните години, като темите са разширени, актуализирани и съобразени с развитието на съвременните технологии. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания за компютърната и операционната система, компютърните мрежи, архивирането на данни, създаването на уебсайт и работа по проекти. В отделна вложка от 12 страници към учебника са поместени 4 допълнителни теми, ... |
