Пето, допълнено издание. ... "Доста време ми беше необходимо, за да се реша да организирам първия в България задочен курс по номерология и астрология в края на 1998 г. Благодаря на хората, които ме подкрепиха и станаха мои първи ученици, за вярата в мен, за старанието и отличните резултати. Те ми дариха спокойствието, че съм направила верен избор. Човек се учи докато е жив, стига да иска. Обогатявайте постоянно знанията си. Не се доверявайте на самозаблудата, че вече знаете всичко. Все ще се намери зрънце истина, до което някога, някъде ще се докоснете за първи път. Нима може знанието да е крайно, след като ... |
|
|
Дистанционно и електронно обучение."Надяваме се, че представената от нас информация ще послужи за ориентир на преподавателите и студентите в теоретичните и практико-приложните аспекти на съвременното образование както в традиционната, така и в дистанционната и електронната форми на неговото приложение." Маринела Грудева, Иван Мерджанов Учебникът е втора част от поредицата Теория и методика на образователния процес на издателство МУ Проф. Д-р Параскев Стоянов . ... |
|
|
За да получат учениците солидна практическа подготовка по испански език, успоредно с материалите в учебника може да се използва и учебната тетрадка. В нея са включени допълнителни упражнения, съобразени с тематиката на уроците. Тетрадката съдържа: раздели "Descubro, observo y uso" - по 7 страници с допълнителни упражнения към всеки урок от учебника; раздели "Leo, escribo y escucho" - включват по 2 страници с упражнения, чрез които учениците да практикуват писане и слушане с разбиране, като за втория тип задачи е необходим дискът с аудиозаписи, приложен към учебника; раздел "Practico mi ... |
|
|
За да получат учениците солидна практическа подготовка по испански език, успоредно с материалите в учебника може да се използва и учебната тетрадка. В нея са включени допълнителни упражнения, съобразени с тематиката на уроците. Тетрадката съдържа: раздели "Descubro, observo y uso" - по 7 страници с допълнителни упражнения към всеки урок от учебника; раздели "Leo, escribo y escucho" - включват по 2 страници с упражнения, чрез които учениците да практикуват писане и слушане с разбиране, като за втория тип задачи е необходим дискът с аудиозаписи, приложен към учебника; раздел "Practico mi ... |
|
|
За да получат учениците солидна практическа подготовка по испански език, успоредно с материалите в учебника може да се използва и учебната тетрадка. В нея са включени допълнителни упражнения, съобразени с тематиката на уроците. Тетрадката съдържа: раздели "Descubro, observo y uso" - по 7 страници с допълнителни упражнения към всеки урок от учебника; раздели "Leo, escribo y escucho" - включват по 2 страници с упражнения, чрез които учениците да практикуват писане и слушане с разбиране, като за втория тип задачи е необходим дискът с аудиозаписи, приложен към учебника; раздел "Practico mi ... |
|
|
За да получат учениците солидна практическа подготовка по испански език, успоредно с материалите в учебника може да се използва и учебната тетрадка. В нея са включени допълнителни упражнения, съобразени с тематиката на уроците. Тетрадката съдържа: раздели "Descubro, observo y uso" - по 7 страници с допълнителни упражнения към всеки урок от учебника; раздели "Leo, escribo y escucho" - включват по 2 страници с упражнения, чрез които учениците да практикуват писане и слушане с разбиране, като за втория тип задачи е необходим дискът с аудиозаписи, приложен към учебника; раздел "Practico mi ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 4 (A2.2) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 7 (B1.2) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебникът "¡Nos vemos! Paso a paso" е разработен за интензивно обучение по испански език. Ето защо тук съдържанието е изключително систематизирано. Основната разлика между него и стандартния учебник е, че методиката за обучение е въз основа на модулна система, при която всеки модул покрива дадено ниво на знания. Включените материали от "¡Nos vemos! Paso a paso" - Модул 6 (B1.1) осигуряват обучение за много кратък период от време (30 - 40 учебни часа). Изданието дава интензивна, но и ефективна подготовка, като комбинира учебник и учебна тетрадка в едно книжно тяло. Към учебника е включен и ... |
|
|
Учебното помагало е одобрено със заповед № РД 09-317 / 05.03.2007 г. на Министъра на образованието и науката. ... Изданието съдържа атомен номер на всеки елемент, неговия химичен знак и химичен характер, агрегатно състояние при нормални условия, латинско и българско наименование, атомна маса, степени на окисление (валентност), електронна конфигурация; периоди и групи. Включва още: редове на относителна активност на някои метални йони и на някои аниони; спектрохимичен ред; разтворимост на някои киселини, основи и соли във вода; период на полуразпад на най-стабилните изотопи на радиоактивните елементи; формули и ... |
|
|
Актьорското майсторство за различните специалности ... "Това, което съм написала, не е учебник. Първо, защото смятам, че учебник по изкуство и то изпълнителско, като актьорството, не може да се напише, тъй като задължителността на съжденията е неосъществима. Второ, защото никой не може да се научи на актьорско майсторство по учебник. И трето, всички най-интересни и полезни теоретични изследвания и препоръчителни методи в изкуството са написани не под формата на учебници. Даже Станиславски е намерил романистичен подход, за да изложи системата си. По тази причина пиша в първо лице единствено число - не обичам, пък и се ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е разработено с цел да се осигури възможност на второкласниците да затвърдят и усъвършенстват своите знания и умения, придобити в урочната работа по математика. Разработени са 112 теми - всяка на отделна страница. Задачите в тях са в съответствие с утвърдената от МОН учебна програма по математика за втори клас и с логическата постройка на учебника по математика. Чрез внимателно подбрани и апробирани задачи се надграждат, обогатяват и задълбочават придобитите от учениците знания, умения и компетентности. Провокира се и се поддържа интересът им към ... |
