Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Помагалото е одобрено със заповед № РД09 - 1436 / 13.07.21 г. ... Учебното помагало за 3. клас е част от учебната система по български език и литература "С моята България в сърцето", предназначена за обучение в чужбина. Системата е изградена от по едно учебно помагало и по една учебна тетрадка за 1. клас , 2. клас , 3. клас и 4. клас . Има следната концептуална основа: принцип: интегративен - езиково и литературно обучение е последователност; форма: пряка практическа приложимост от децата; визуализация: над 1000 високохудожествени илюстрации; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Тетрадката по четене е разработена с теми за всички художествени произведения, за които в читанката няма предложени уроци за упражнение. Всяка разработка включва задачи, степенувани по трудност, чрез които се усъвършенстват уменията за: правилно и изразително четене на художествен текст; разпознаване на описания, диалози и изразни средства, значими за изграждане на образите и пресъздаване на техните чувства и преживявания; интерпретиране на образно-емоционалното съдържание на текст; изказване на лично мнение и изразяване на оценъчно отношение. Предложение ... |
|
|
"В тази книжка сме избрали едни от най-хубавите приказки от български писатели. Мъдрост, събирана през стотици години по нашите земи и разказана от майсторите на българското слово. Съвременните деца са забързани в динамиката на новото време и за съжаление все по-рядко намират смисъл в думите на своите баби и дядовци. Четат всичко с изключение на книги. Ние искаме това да се промени, затова издадохме тази книжка." Smart Books Книгата е част от поредицата Библиотека Класика на издателство Smart books . ... |
|
|
"Създаването на читатели, писатели и любители на литературата е дълъг, труден и отговорен процес. По традиция първата година от училището е времето, когато децата започват да се трудят и сериозно се заемат с процеса, за който и самите им родители, баби, дядовци и учители си спомнят, а именно да се научат да четат и пишат. Децата не влизат в училище като празни страници, на които учителите започват да пишат. Те идват с цяло богатство от преживявания. Тези преживявания са разнообразни, тъй като са резултат от културата на дома, където убежденията са твърде различни. По подобен начин, преживяванията и опитът на детето ... |
|
|
"Здравей, азбукарче! Аз съм читанката, първата книга, която можеш да четеш: в клас или вкъщи; заедно с учител или родител, баба и дядо; само или заедно с другари; когато си на училище или във ваканция; когато ти е тъжно или скучно; когато ти е трудно и самотно; когато искаш да научиш нещо повече. Прочети ме азбукарче, за да станеш читателче!" От авторите ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Познавателната книжка по български език и литература осигурява индивидуалната работа на 4 - 5-годишното дете за изпълнението на всички задачи, упражнения и дейности по образователно направление "Български език и литература" през цялата година. Съдържанието на книжката е разработено и структурирано съобразно темповете на развитие на детето в тази възраст и заложените цели, задачи и изисквания на действащата нормативна уредба. Темите са ориентирани към покриване на очакваните резултати от шестте образователни ядра: свързана реч; ... |
|
|
Книга, която ще разтваряте с детето си всеки ден от годината. То ще се забавлява с веселите илюстрации, изпълнени с много и ясни подробности. Езикът и сюжетите на приказките са специално адаптирани за малки деца. ... |
|
|
В тази книжка децата ще се срещнат с любими стихове, песни, приказки и гатанки. Малкият читател ще може да играе с познати приказки, да попълва кръстословици, да се забавлява с игрословици, да рисува известни литературни герои, да отгатва гатанки, да залепва стикери вместо изпуснати думи. ... |
|
|
За деца на 6 - 7 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Познавателната книжка е предназначена за по-нататъшно разширяване обхвата на познавателните потребности от общуване на детето през шестата - седмата година. Предоставя съвременни технологични варианти за речева, езикова и литературна работа през втората година от задължителната подготовка за училище. Структурирана е на принципа за природосъобразност и благоприятства разгръщането на ефективно педагогическо взаимодействие за развитие на свързаната реч (диалогична и монологична), за езикова работа (речник, граматически ... |
|
|
За деца на 5 - 6 години. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Познавателната книжка за трета подготвителна група е разработена в съответствие с Държавните образователни изисквания. Предназначено е за проявяване и удовлетворяване на познавателните потребности от общуване на детето през петата - шестата година. Предлага съвременни технологични варианти за речева, езикова и литературна работа. Въз основа на принципа за природосъобразност всяка страничка от познавателната книжка благоприятства разгръщането на ефективно педагогическо взаимодействие за развитие на свърза ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи второкласници! Вие държите новата си читанка. Разтворете я! В нея ще намерите чудесни стихотворения, приказки, басни, разкази и народни песни. Ще видите красотата на нашата родина, ще усетите топлината на бащиния дом, ще изпитате радостта от учението, игрите и празниците, ще оцените истинското приятелство. Читанката ще ви запознае с интересни герои. Разтворете я! Послушайте мъдрите ѝ слова!" От авторите Учебната система по български език и литература за 2. клас се състои от: учебник по български език ... |
|
|
Родолюбивата Христоматия е построена не на някой от антологичните принципи - генерационни, азбучни, жанрови или някакви други, а именно на христоматийния - на тебе, читателю, ти е представено оцененото във времето, най-доброто, преминало през неговото сито. И най-хубавото на христоматията - това, че предполага равнопоставеност във всичко - на автори, на събития, на текстове. Разчита се и на философските прозрения на художествените ни мислители, които спояват отделните текстове. Би следвало всичко да е подчинено на онази центростремителна сила на съзнанието и сърцето. Творческото участие на художника Иван Димов е духовно ... |
